Bisogni Educativi Speciali - Famiglie

Benvenuti nella sezione dedicata ai Bisogni Educativi Speciali! Un percorso insieme per l'inclusione

Questa pagina fornisce informazioni utili  per le famiglie che hanno bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali.  Qui troverete le normative, i protocolli e tutti i documenti utili alle famiglie per l’accoglienza e l’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali nell’Istituto Comprensivo 1. Inoltre la pagina sarà costantemente aggiornata con notizie su  servizi ed eventi nel territorio. 

⚠️ NOTIZIE

Riforma disabilità 2027: cosa cambia per scuola e sostegno

Dal 1° gennaio 2027 entrerà a regime la riforma della disabilità prevista dal Decreto legislativo 62/2024.

La riforma introduce un nuovo sistema di accertamento, che sarà gestito in modo unitario dall’INPS, superando il precedente percorso articolato tra più soggetti. La valutazione farà riferimento non solo alla condizione sanitaria, ma anche al funzionamento della persona e ai bisogni nei diversi contesti di vita.

Tra le novità previste vi è il passaggio dal riferimento alla gravità ai livelli di sostegno, definiti sulla base del profilo di funzionamento. Anche il PEI si inserirà in un quadro più ampio, collegato al progetto di vita, in un’ottica di integrazione tra scuola, servizi sociali e sanità.

Per la scuola, il nuovo impianto prevede un coinvolgimento all’interno di un sistema integrato e multidisciplinare. Anche l’assegnazione delle ore di sostegno sarà definita sulla base di una valutazione complessiva della situazione della persona.

La riforma rappresenta quindi un cambiamento organizzativo e procedurale che interesserà famiglie, scuola, servizi e amministrazioni.

Allegati

MODULO+CONTINUITÀ+DOCENTE+SOSTEGNO.docx

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annotazione_Comunicazione n.340 RICHIESTA DI CONTINUITÀ DEL DOCENTE DI SOSTEGNO - TUTTI G.pdf

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RACCOMANDAZIONE n. 01-accesso-classe-professionisti-sanitari-DEF.pdf

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Raccomandazione-n.02 sulla garanzia dell’assistenza igienico-personale per alunni con di.pdf

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Vademecum per le buone pratiche alunni Bes_1.pdf

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Sportello Psicopedagogico_CTI.pdf

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protocollo-25_26-accoglienza- ALUNNI NON ITALOFONI.pdf

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protocollo_per_alunni_dsa.pdf

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LINEE GUIDA DISABILITA_ PASSAGGIO SCUOLA SECONDARIA I-II GRADO.pdf

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lettera_consenso_sedico.pdf

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lettera_consenso_spa.pdf

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GAV-Certificato-medico-introduttivo-3.0.pdf

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Brochure nuove modalit. accertamento disabilit..pdf

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Enti accreditati per diagnosi DSA.pdf

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all.3-scheda-osservativa-per-genitori-e-familiari-italiano.pdf

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attivazione Sportello Help Sedico e Autismo.pdf

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all.3-scheda-osservativa-per-genitori-e-familiari-spagnolo.pdf

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all.3-scheda-osservativa-per-genitori-e-familiari-inglese.pdf

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all.3-scheda-osservativa-per-genitori-e-familiari-francese.pdf

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DLgs-n-62-2024.pdf

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Sportello Dislessia Bassano del Grappa 2025.docx

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ENTI ACCREDITATI DIAGNOSI DSA.pdf

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DIRETETTIVA MINISTERIALE BES 27 Dicembre 2012.pdf

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LEGGE 170.pdf

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Pubblicato da KATIANE MENON